Moyens et enjeux d’une approche didactique des Illuminations - Retour sur une expérience d’enseignement

Saint-Amand, Denis

doi:10.15122/isbn.978-2-8124-3675-8.p.0269

Parade sauvage. 2014, n° 25. Revue d’études rimbaldiennes - Moyens et enjeux d’une approche didactique des Illuminations

Moyens et enjeux d’une approche didactique des Illuminations Retour sur une expérience d’enseignement

Type de publication : Article de revue
Revue :
Parade sauvage
2014, n° 25
. Revue d’études rimbaldiennes
Auteur : Saint-Amand (Denis)
Pages : 269 à 280
Revue : Parade sauvage

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Cet article se présente comme un retour sur une expérience d’enseignement des Illuminations, synthétise différentes observations sur les problèmes que le recueil pose aux étudiants et présente quelques pistes pour l’explorer d’un point de vue rhétorique et en contexte.

Thème CLIL : 4027 -- SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES -- Lettres et Sciences du langage -- Lettres -- Etudes littéraires générales et thématiques
ISBN : 978-2-8124-3675-8
EAN : 9782812436758
ISSN : 2262-2268
DOI : 10.15122/isbn.978-2-8124-3675-8.p.0269
Éditeur : Classiques Garnier
Mise en ligne : 09/06/2015
Périodicité : Annuelle
Langue : Français

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