La portée pédagogique de la méthode oulipienne M +/– n Quand la littérature se fait par le dictionnaire

• Type de publication : Article de revue
• Revue :
  Les Cahiers du dictionnaire
  2013, n° 5
  . Dictionnaire et enseignement
• Auteur : Costagliola d'Abele (Michele)
• Résumé : La contrainte, chez les écrivains oulipiens, est un véritable moteur de création littéraire. Dans cette contribution, à partir d’un approfondissement de l’esthétique oulipienne et de la méthode oulipienne S+7, l’auteur s’interroge sur son exploitation pédagogique dans le processus d’apprentissage d’une langue étrangère. Le dictionnaire, ainsi, peut-il se révéler comme un dispositif privilégié dans l’acte de création littéraire et par conséquent dans l’exercice d’écriture créative.
• Pages : 183 à 197
• Revue : Les Cahiers du dictionnaire
• Thème CLIL : 3147 -- SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES -- Lettres et Sciences du langage -- Linguistique, Sciences du langage
• EAN : 9782812420252
• ISBN : 978-2-8124-2025-2
• ISSN : 2262-0419
• DOI : 10.15122/isbn.978-2-8124-2025-2.p.0183
• Éditeur : Classiques Garnier
• Mise en ligne : 17/01/2014
• Périodicité : Annuelle
• Langue : Français

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