Le dire indirect Aragon, « classe 17 » et après

La guerre ­d’Aragon ­n’a guère laissé de traces dans son œuvre de jeunesse. Dans les années 1920-1930, elle ­n’apparaît pas, ou de manière cryptée. Dans ses premiers romans tout y tend, mais rien ne la montre. Ce silence, présenté ­comme un veto idéologique par les surréalistes, est ­d’abord ­l’effet ­d’un traumatisme. En sortir, pour Aragon, fut ­l’aventure de ce ­qu’il a appelé réalisme. Son écriture indirecte parvient alors à la « dire », mieux que toute une littérature mimétique ne ­l’a pu.