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Classiques Garnier

Moyens et enjeux d’une approche didactique des Illuminations Retour sur une expérience d’enseignement

  • Publication type: Journal article
  • Journal:
    Parade sauvage
    2014, n° 25
    . Revue d’études rimbaldiennes
  • Author: Saint-Amand (Denis)
  • Abstract: This paper reflects on the ­author’s personal experience from teaching Illuminations. It collects some observations on the problems that the students experience with this work and presents different ways to explore it from a rhetorical point of view and while ­considering the ­context of its production.
  • Pages: 269 to 280
  • Journal: Parade sauvage (Wild Parade)
  • CLIL theme: 4027 -- SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES -- Lettres et Sciences du langage -- Lettres -- Etudes littéraires générales et thématiques
  • EAN: 9782812436758
  • ISBN: 978-2-8124-3675-8
  • ISSN: 2262-2268
  • DOI: 10.15122/isbn.978-2-8124-3675-8.p.0269
  • Publisher: Classiques Garnier
  • Online publication: 06-09-2015
  • Periodicity: Annual
  • Language: French